Åsveien skole og ressurssenter

Skolen

Planer, reglement, retningslinjer og ordninger

• Retningslinjer for skoleturer
• Retningslinjer for leksearbeidet
• Skolens ordensregler
• Leksehjelp
• Leirskole
• Erstatning av tapte og ødelagte bøker
• Svømmeopplæring
• Sykkelopplæring og sykling til skolen
• Informasjon fra skolen til barnets foreldre når disse ikke bor sammen
• Gjenglemt tøy
• Avtale om bruk av skolens datamaskiner og internett
• Nettvettregler

Skolemåltid ved Åsveien skole og ressurssenter

Alle som bestiller skolemåltid vil få et fratrekk for å kompensere for ulike skoleaktiviteter som medfører tap av skolemåltid.

Meny varmmat i kantina.

SFO barneskole

Åsveien SFO har åpent fra kl. 07.15-16.45 hver dag.

Telefon SFO:

• SFO 1. trinn: 91 61 85 33
• SFO 2. trinn: 48 10 40 89
• SFO 3. trinn: 90 07 13 71
• SFO 4. trinn: 91 64 63 63

Kvalitetsutvikling i SFO

Råd og utvalg

Foreldrenes arbeidsutvalg - FAU

Alle foreldre som har barn i skolen, er medlemmer av skolens foreldreråd. Foreldrerådet velger et arbeidsutvalg (FAU) som er foreldrestemmen overfor skolen. FAU skal blant annet sikre reell medvirkning fra foreldre og ha medansvar for at elevenes læringsmiljø er trygt og godt. FAU skal representere alle foreldre ved skolen og bidra til at samarbeidet mellom hjem og skole er godt.

Referater

Informasjon fra FAU

I henhold til plan- og bygningsloven §21-3 varsles med dette at det igangsettes planarbeid for Breidablikveien 66 og 68, ved Åsveien skole. 

FAU har utarbeidet en digital veileder for Åsveien skole og ressurssenter. FAU ønsker at denne skal være et verktøy både i hverdagen og på foresattemøter på skolen vår. Den digitale veilederen finner dere her.

Vedlegg

• Kunngjøring om igangsetting
• Varslingsbrev
• Varslingsområde (kart)
• Tilbakemeldingsbrev etter oppstartsmøte

Skolemiljø

Skolens aktivitetsplikt/retten til et godt skolemiljø (§ 9A)

Alle foreldre som har barn i skolen, er medlemmer av skolens foreldreråd. Foreldrerådet velger et arbeidsutvalg (FAU) som er foreldrestemmen overfor skolen. FAU skal blant annet sikre reell medvirkning fra foreldre og ha medansvar for at elevenes læringsmiljø er trygt og godt. FAU skal representere alle foreldre ved skolen og bidra til at samarbeidet mellom hjem og skole er godt.

Disse punktene ble utarbeidet da skolen i 2012-2014 deltok i skoleutviklingsprogrammet, RESPEKT, ledet av Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning i Stavanger.

Målet med RESPEKT er å forbedre skolens faglige og sosiale læringsmiljø, ved å forebygge og redusere flere typer atferdsproblemer. Prinsippet i RESPEKT er å oppnå målbar endring i elevatferd gjennom å utvikle personalets handlingskompetanse. Utvikling av kunnskaper og ferdigheter i klasseledelse er en bærebjelke i programmet. Prinsippene fra RESPEKT-programmet er grunnlag for vårt videre arbeid med skolemiljø.

Kulturskolen

Info om kulturskolen - alle disipliner

Info om kulturskolen - strykeinstrumenter

Fritidstilbud, organisasjoner og lag

Trondheim kommunale kulturskole

Skolehelsetjenesten ved Åsveien

Lise Beate Brobakk, helsesykepleier

• Kontortid: kl. 08.30-15.00 alle hverdager
• E-post:
• Telefon: 90 11 21 60

Siri Bævre-Brøttemsmo, ergoterapeut

• E-post:
• Telefon: 95 26 37 86

Brit S. Eid (Bitten), fysioterapeut

• E-post:
• Telefon: 48 11 84 24

Ressurssenteret

Autismetilbudet

Autismetilbudet ved Åsveien skole og ressurssenter er et byomfattende grunnskoletilbud fra 1.- 10 trinn for barn og unge med autisme i Trondheim. Tilbudet har 20 plasser. 

Autismetilbudet ligger i skolens første etasje, med snuplass for taxi på utsiden. Skoleskyss har mulighet til å stoppe rett utenfor skolen der elevene blir møtt av personalet. Tanken når skolen ble bygget, var at det skulle være enkelt for elevene å komme inn på skolen uansett funksjonsnivå. 

Tilbudet består av 3 baser med 6- 7 klasserom på hver base. Basen inneholder individuelle klasserom, felles kjøkken og bad/ do. Klasserommet blir tilpasset hver enkelt elev i samarbeid med foreldrene. Innholdet i skoletilbudet er individuelt tilrettelagt for hver enkelt elev. Opplæring blir ivaretatt av team som er tverrfaglig sammensatt.

Visjon og overordnet mål           

Visjonen for Autismetilbudet er:

“Danne grunnlaget for det gode liv gjennom læring”.

Overordnet målsetting:

I samarbeid med foreldre/foresatte å arbeide for:

• at opplæringen skal inngå i en helhetlig og framtidsrettet plan for eleven.
• at individuelle krav til livskvalitet og trivsel blir vektlagt/ivaretatt.
• at eleven får utviklet sine sterke sider og interesser, slik at disse kan danne grunnlag for meningsfylte aktiviteter nå og i framtida.
• at eleven får et tilrettelagt læringsmiljø, der opplæringsmål, metoder, motivasjons-betingelser og rammer blir lagt til rette for den enkelte.

Vi ønsker å etablere ferdigheter som styrker elevenes muligheter til:

• å ha oversikt over nærmeste framtid
• å påvirke sine omgivelser ved hjelp av funksjonell kommunikasjon innenfor de sosiale og kulturelle rammene i den enkelte familie og i samfunnet for øvrig
• å kunne kommunisere til andre, samt å forstå andre sin kommunikasjon, ved hjelp av alternativ- og supplerende kommunikasjon (ASK)
• å oppnå størst mulig grad av selvstendighet
• å utvide og variere sitt aktivitetsrepertoar
• å delta på ulike arenaer slik at den enkeltes behov for varierte opplevelser og utfordringer blir ivaretatt
• å oppnå størst mulig grad av sosial kompetanse

Hvilke mål og områder som blir vektlagt for den enkelte elev avgjøres av den enkeltes interesser, ferdigheter og andre forutsetninger for læring. Alle elever har en sakkyndig vurdering. Skolen gjør et enkeltvedtak om spesialundervisning som gir rammene for den individuelle opplæringsplanen (IOP).

Telefon: sentralbord: 72 54 42 40
Besøksadresse: Breidablikveien 39, 7020 Trondheim

Lillian Vatn Kristiansen
Avdelingsleder autismetilbudet
E-post:
Tlf: 93 00 89 95

Ellisiv Marie Thorbjørnsen
Avdelingsleder autismetilbudet og veiledningstjenesten
E-post:
Tlf: 95 29 55 01

Veiledningstjenesten

Veiledning til nærskolene: Autismespekterforstyrrelser (ASF) 

Åsveien skole og ressurssenter kan tilby veiledningstjenester til barnehager og barne- og ungdomsskoler i Trondheim kommune, som har barn/elever med diagnose innen autismespekteret. Veiledning fra Åsveien skole og ressurssenter er et lavterskeltilbud uavhengig av tilbud fra andre hjelpeinstanser. Målgruppen for veiledningen er lærere, spesialpedagoger, miljøterapeuter og andre ansatte som arbeider med eleven.

Åsveien skole og ressurssenter kan tilby:

Observasjon

• Veiledning til organisering og tilrettelegging av skoletilbud
• Veiledning til undervisningsopplegg
• Veiledning til aktuelle problemstillinger

Målet med veiledningen er å heve kompetansen og forståelsen på autismespekterdiagnoser for personalet som arbeider med denne elevgruppen i Trondheim kommune. Veiledningen tar sikte på å gi grunnleggende informasjon om Autismespekterforstyrrelser, organisering av skoledagen, tilrettelegging av fysisk arbeidsmiljø, strukturering av arbeidsøkter, håndtering av utfordrende atferd, selvstendighetstrening og skole-/hjemsamarbeid.

Skjema for å melde behov om behov for veiledningstjenester ligger i Vigilo, og det er rektor ved nærskolene som melder behov for veiledning, med samtykke fra foreldre. Barnehagene benytter per i dag meldeskjema som sendes per post.

Melding om behov for veiledning

Kontaktinformasjon

Ellisiv Marie Thorbjørnsen
Avdelingsleder autismetilbudet og veiledningstjenesten
E-post:
Tlf: 95 29 55 01

Kurs

Veiledningstjenesten tilbyr kurs til ansatte i skoler og barnehager i Trondheim kommune. Våren 2025 holdes følgende kurs:

Kommunikasjon og Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) på skolen

På kurset blir det gitt en innføring i hva kommunikasjon er, både forståelses- kommunikasjon og brukskommunikasjon. Hva er ASK, og hvem har nytte av ASK? Det blir vist eksempler på ulike kommunikasjonshjelpemidler. Hvordan legge til rette for opplæring i ASK, og hvordan sikre at det blir brukt i hverdagen til eleven? Refleksjon ved bruk av case.

Tid og sted: Onsdag 19 mars kl 09.00 - 11.00 v/ Åsveien skole og ressurssenter
Meld deg på kurset her

Vil ikke eller kan ikke? Når eleven blir borte fra skolen.
Ved å delta på kurset vil du få en kort innføring i autisme som diagnose og kjernevanskene, samt andre tilleggsvansker som påvirker eleven i hverdagen. Det blir fokus på hvorfor kjernevanskene hos de med autisme gjør dem sårbare for en skolehverdag, hva er beskyttelsesfaktorer og hva er risikofaktorer i et skolemiljø. Kurset vil omhandle elevens rettigheter i ny opplæringslov og hvordan man kan tilrettelegge i skolen for å forebygge fravær hos gruppen elever med autisme.

Tid og sted : Mandag 28 april kl 14.00 - 16.00 v/ Åsveien skole og ressurssenter
Meld deg på kurset her

Veiledning til nærskolene: Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

Åsveien skole og ressurssenter kan tilby ASK-veiledning til nærskoler i Trondheim kommune (20 % stilling). Veiledningen er et lavterskeltilbud uavhengig av tilbud fra andre hjelpeinstanser. 

Målet for ASK-veiledningen er å bidra til at eleven får forbedret sin bruks-kommunikasjon og får økt forståelse for andre sin kommunikasjon ut fra sine forutsetninger og behov. Kommunikasjon kan innebære både tale, lyder, tegn, blikk, mimikk og kroppsspråk. For noen elever kan ulike ASK-hjelpemidler, som for eksempel symboler på papir eller digitalt, være aktuelt. Vi kan tilby observasjon og veiledning med tanke på tilpasset ASK-opplæring og ASK i bruk for eleven.

Målgruppen for veiledningen er lærere, spesialpedagoger, miljøterapeuter og andre ansatte som arbeider med eleven.

Skjema for å melde behov om behov for veiledningstjenester ligger i Vigil, og det er rektor ved nærskolene som melder behov for veiledning, med samtykke fra foreldre. Barnehagene benytter per i dag meldeskjema som sendes per post.

Melding om behov for veiledning

Kontaktinfo

Postadresse: Trondheim kommune, Åsveien skole og ressurssenter, Postboks 2300 Torgarden, 7004 Trondheim

TK-kode: 041090

Leder

Jonas Andre Lilleås Larsen
Enhetsleder

Direktetelefon:

Annen:

E-post: